Producenci
Zaloguj się

Chicco BABY PROF Zabawka językowa - nauka alfabetu i czytania Montessori

Wysyłka w: 24 godziny
cena: 129,90 zł 129.90
zawiera 23% VAT, bez kosztów dostawy
ilość szt.
Dodaj do przechowalni
Producent: CHICCO

Opis

Chicco BABY PROF

Baby Prof to dwujęzykowa zabawka, która pomaga dziecku w nauce alfabetu i pierwszych słów w języku polskim i angielskim

Wiek dziecka od 2 lat

 

 nauka alfabetu

Pierwsze litery, pierwsze słowa i wstęp do nauki czytania w języku polskim i angielskim

3 tryby gry oferujące różne poziomy nauczania:

  • Tryb Alfabet - dziecko uczy się wymawiać litery – A (ej) – po polsku mówimy A
  • Tryb zabawy - zwierzęta - dziecko uczy się nazw zwierząt począwszy od każdej litery –
    Alligator – po polsku mówimy Aligator
  • Tryb Quiz - słuchaj losowych pytań i znajdź właściwą literę lub zwierzę! Gdzie jest Owca?
    Znajdź literę B!

Zainspirowany metodą nauczania Montessori:

  • Radość z uczenia się
  • Potrzeba bycia niezależnym
  • Naturalny sposób nauki czytania, pisania i liczenia przychodzi w taki sam naturalny sposób
    jak nauka chodzenia i mówienia
  • 26 liter 3D z możliwością wyjęcie z produktu – możliwość poznania kształtów liter przez
    dotyk a następnie dopasowanie do odpowiedniego gniazda.

 chicco nauka alfabetu i czytania

chicco baby prof

A Kim była Maria Montessori?

Maria Montessori

Maria Montessori urodziła się w 1870 roku w Rzymie, gdzie jako pierwsza kobieta ukończyła studia
medyczne na Uniwersytecie Rzymskim. Była dyrektorem Scuola Ortofrenia, szkoły dla dzieci ze
szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Od 1900 roku wykładała pedagogikę antropologiczną na
Uniwersytecie Rzymskim.

W 1907 roku Montessori otworzyła pierwszą szkołę dla dzieci ze slumsów, Casa dei Bambini.

Tam opracowała swoją sławną na całym świecie metodę nauczania, o której wieść szybko się rozeszła.
Wkrótce tłumy odwiedzających gromadziły się w szkole, aby obserwować ten rewolucyjny proces.
Metoda Montessori stała się sławna za granica.

Montessori twierdziła, że nie „wynalazła” swojej metody, jedynie dokładnie obserwowała dzieci, co
zaowocowało pomysłami dotyczącymi nauczania. Z obserwacji tych wynikły następujące potrzeby:

  • Radość z uczenia się
  • Miłość i porządek
  • Potrzeba bycia niezależnym
  • Potrzeba bycia szanowanym i słuchanym
  • Zainteresowanie faktami i fikcją

Produkty powiązane

do góry
Sklep jest w trybie podglądu
Pokaż pełną wersję strony
Sklep internetowy Shoper.pl